给学生辅导后的一点感想，也问问大家的看法

Luna777 · 发表于 2022-4-15 13:59:22

最近给一个初中学生上作业辅导课，该学生情况是这样的，班级排名后半段，网课不认真听讲，各科老师布置了大量作业的情况下，仍然喜欢拖到晚上八九点再做。家长很焦虑，希望我能尽快帮助学生提高成绩，所以不仅请各科家教，还买了大量教辅材料让孩子做。对于这种情况，我的看法是建议家长减少课余教辅材料的使用，利用好学校老师布置的作业内容，不仅减少孩子的学习任务，而且能更贴合孩子的教学目标。但是很不幸，家长对孩子的严格要求放错地方了，孩子明明已经基础差跟不上学习进度了，又一味地抄作业，再布置更多的课余练习题又有什么用呢？只是增加更多机械性地抄写任务罢了。
我在给这个学生辅导作业时，要求学生先自己思考，能写多少写多少，真正不会的题我再讲解到他会为止。不可否认的是，这样相比于“快速抄完作业”的效率低很多。所以学生跟家长要求取消晚上的作业辅导，只保留周末的辅导。他父母也同意了，我有点困惑，我的方式是否合理呢？难道继续任由他抄作业吗？这样怎么可能提高成绩？
对于学习任务，要分清轻重缓急。紧急、重要且有难度的作业和紧急但不重要并且简单的作业，很多学生选择先做后者，这就是捡芝麻丢西瓜的做法。真正不会的作业可以空着，努力之后仍然不会做，老师们都能理解。
但是由于我的严格要求，也导致自己丢了一份工作收入{:6_252:}。
请问各位家长，你们的孩子有没有这种情况，你们是怎么解决的，我的方法有没有需要改进的地方呢？提前谢谢大家给我的建议。

20220415135920front2_0_177898_FqqRXj-0g1YTA7QULTop9Sob8jpf.jpg

20220415135920front2_0_177898_FqqRXj-0g1YTA7QULTop9Sob8jpf.jpg

来自: Android客户端

糖僧不太咸 · 发表于 2022-4-15 14:20:47

对于不想学的孩子来说辅导没有意义，因为他们成绩不好的根源是内因，当然内因可能是懒，是不自律，是动力不足，辅导只能弥补知识上的缺陷，而无法改变他们的内心。到了初中再去靠外力改变学习习惯已经很难了或者说持续效果时间很短了，更何况很多辅导不注重方法和总结只关注表象，这种基本上属于白花钱了来自: Android客户端

Luna777 · 发表于 2022-4-15 14:03:20

我发布的爆料无良辅导机构的帖子，由于较大影响到一些商家利益，担心被威胁报复，已经主动删除，请大家理解来自: Android客户端

心动 · 发表于 2022-4-15 14:04:38

不忘初心来自: Android客户端

爱小雨 · 发表于 2022-4-15 14:11:03

你是个有良心的老师来自: Android客户端

文HY · 发表于 2022-4-15 14:14:57

给你点赞来自: Android客户端

早睡早起我 · 发表于 2022-4-15 14:47:28

知道了来自: Android客户端

平凡人生1 · 发表于 2022-4-15 14:57:24

不错吆来自: Android客户端

懂心理的钟老师 · 发表于 2022-4-15 15:31:26

给你点赞{:6_276:}来自: Android客户端

淡定偏傲 · 发表于 2022-4-15 19:17:02

我是个高二学生家长看了帖子觉得你的教育辅导的方法很好，是从孩子的实际学习情况而定的，很实际呢来自: Android客户端